Welkom bij groep 5/6

In groep 5/6 verdiepen we onze kennis en vaardigheden rondom rekenen, lezen en schrijven van teksten en de wereld om ons heen.

Dit gebeurt ontwikkelingsgericht, vanuit en rondom thema's die aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen.

Binnen het thema gaan we op onderzoek uit naar kwesties en vragen van de kinderen. We werken bij elk thema toe naar een eindsetting waarin we een stukje van de echte buitenwereld nabootsen.

Hierbij werken de kinderen samen in groepjes van steeds wisselende samenstelling en leren ze ook plannen en organiseren.

Met elkaar zorgen we voor een fijne en veilige sfeer in de groep!

Met vriendelijke groet,

 

 

Hieronder lees je hoe we ons onderwijs ontwikkelingsgericht vormgeven en wat groep 5-6 wekelijks beleeft op school!

Nieuws uit groep 5/6

Lees verder
groep56 21-22

De week van groep 5/6

Na een heerlijk Hemelvaartweekend zijn we deze week begonnen met de Cito-toetsen. 
 
We hakken de toetsen in stukjes en doen tussendoor genoeg bewegingsspelletjes, zodat we zoveel mogelijk rekening houden met de spanningsboog van de kinderen. 
 
Woensdag hebben…

groep56 21-22

De week van groep 5/6

Deze week zijn we bezig met het afronden van de blokken en ons alvast aan het voorbereiden op de citotoetsen die gaan komen. Voor spelling hebben we het controle dictee gemaakt en voor rekenen de helikoptercheck van tabellen en grafieken.

Het nieuwe thema is geopend. Plastic soep!…

groep56 21-22

De week van groep 5/6

We zijn weer lekker begonnen na de meivakantie. Iedereen had elkaar veel te vertellen wat er in de vakantie allemaal was gedaan en gebeurd.
Op school zijn we deze week bezig met de afronding van het vorige thema. De reflectie wordt afgemaakt met een tekening en de mappen worden ingebonden.…

groep56 21-22

De week van groep 5/6

Voor het thema zijn we deze week druk bezig met onderzoek doen hoe we een dag gaan leven als een Romein. Woensdag 20 april gaan we een dag als Romein leven. We onderzoeken nu wat we mogen eten voor fruit of brood. Een ander groepje onderzoekt wat we die dag voor kleren moeten aantrekken.…

groep56 21-22

Geslaagde Peuterkoningsspelen

Wat hebben we vanochtend weer genoten van de Peuterkoningsspelen! Groep 5-6 had een prachtig programma gemaakt voor de peuters. Als echte meesters en juffen leidden ze de peuters met hun begeleiders rond langs alle activiteiten. Er werd o.a. gegymd, geschilderd, muziek gemaakt, een…

groep56 21-22

De week van groep 5/6

Deze week zijn we bezig met de Peuterspelen. De kinderen hebben voor vrijdag 8 april de Peuterkoningsspelen georganiseerd. Ze zijn super hard bezig geweest om voor de peuters een onvergetelijke ochtend te verzorgen.
Kinderen gaan allemaal activiteiten doen die te maken hebben met het thema…

groep56 21-22

De week van groep 5/6

Deze week zijn we volop bezig met de eindsetting van ons thema. In de Romeinse tijd waren er veel sporten, zo ook de Olympische spelen. Als groep 5/6 hebben wij nu de taak gekregen om de Peuterkoningsspelen te gaan organiseren. We gaan dit 8 april op school doen van 9:00-11:00. Hiervoor zijn we…

groep56 21-22

Eindelijk weer naar het muzieklokaal met 5-6

Wat was het lang geleden! Doordat juf Susan de afgelopen tijd veel moest invallen voor zieke leerkrachten, had ze weinig tijd voor muziek in het muzieklokaal. Deze week lukte dat gelukkig weer! En er werd hard geoefend op de handharp, gitaar, piano en xylofoon op…

groep56 21-22 muziek

Eindelijk weer (groot)ouders op bezoek in de school!

Wat een feest! Na 2 jaar mochten we eindelijk weer ouders, opa’s, oma’s en andere belangstellenden uitnodigen in de school voor een thema afsluiting! Groep 5-6 had een prachtig interactief museum gemaakt waar je van alles kon doen en leren over de kracht van water.
En wat waren er veel…

groep56 21-22

De week van groep 5/6

Na een stormachtige voorjaarsvakantie zijn we deze week weer lekker naar school. 
We zijn druk bezig met het afronden van het thema. Volgende week is de laatste week. Ons interactief museum krijgt steeds meer vorm. We leren hoe we serieus werkoverleg voeren, hoe we met elkaar praten, hoe…

groep56 21-22